性格内向不愿说话,朋友少,关系差?
做作业磨蹭,注意力不集中,记忆力不高?
意志力薄弱,做事情缺乏耐心?
不合群,集体活动无法做到团结有序?
爱哭爱闹,就是不爱学习?
不善表达,有问题不知如何沟通?
害怕改变,不愿接受挑战,无法实现突破?
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锻炼自我挑战自我
设计各种场景演练,让孩子即兴发挥,锻炼自我,激发潜能。
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提升自信善于表现自我
鼓励孩子多上台表现,每个孩子轮流登台展示,赞美肯定他们,增强自信心。
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学会沟通与他人友好相处
学习沟通黄金法则,掌握沟通技巧,扩大交际圈,圆滑处事,与他人友好相处。
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提高演讲与口才能力
通过口才演讲训练,从想说到要说到敢说逐个突破,小组练习,增强表达能力,提升口才演讲水平。
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增强领袖才能和组织能力
小组组队游戏,让孩子组织活动,领导团队更好参与活动建设、比赛,提升孩子组织能力及管理能力。
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从容应对困难和挫折
提高孩子综合素质,提升自身修养,学习心理素质课程,游戏、互动、模拟,教育孩子面对困难如何积极面对。
自信口才部分:克服紧张,树立自信,自我介绍,讲述训练,规范礼仪,肢体训练,魔术公式,主持训练,互动训练。
心里素质部分:控制情绪,丢掉压力 ;改变心态,清晰目标;改善习惯,掌控生活:激发潜能,改变命运。
人际沟通部分:掌握为人处事的原则与方法,朋友遍天下,让孩子变成成为受人欢迎、受人尊重的人。
高效记忆部分:通过实战掌握全脑记忆;链接左右脑,发挥潜能;让孩子考试更轻松,学习的效率变得更高。
形体礼仪部分:让孩子塑形优雅身姿、打造绅士层的品格。拥有良好的外在形象,欣赏美,获得美。
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01 名师讲授
新励成教育科技认证的专业青少年导师,教学经验丰富 -
02 赞美鼓励
选择赞美孩子,增强他们自信心,鼓励孩子多表现自己,张扬个性。 -
03 关爱感恩
教授孩子学会关爱,学会感恩,保持一个积极向上的良好的生活心态。 -
04 游戏互动
设置游戏互动,让课程学习更活跃、更有乐趣,激发孩子学习兴趣,更全身心投入。 -
05 体验教学
根据学生的认知特点、规律,创造实际的情景和机会,还原教学内容,让学生亲历过程并理解。
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杨青
上课风格:教学风格灵活多样,善于在课堂上融会贯通,擅长提升:当众讲话、人际沟通、青少年自信口才等。
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胡心一
上课风格:感染力强、专业教学擅长提升:科学发声、青少年自信口才、当众讲话
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赣州新励成
很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!于是,新励成诞生了!
我们将延续世界卡耐基的精神,创民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、新励成重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!